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新托福口语机经最大化利用

发布时间:2014-05-09 10:35:33 来源:宁波朗阁培训中心 编辑:宁波朗阁小编
托福培训的专家们发现很多同学对新托福机经尤其是口语机经研究比较多,但是对于如何正确使用机经,将机经使用技巧应用到考试中去,却不是很

托福培训的专家们发现很多同学对新托福机经尤其是口语机经研究比较多,但是对于如何正确使用机经,将机经使用技巧应用到考试中去,却不是很明确。大家对于机经的认识是很模糊的,下面朗阁海外考试研究中心的专家就来告诉大家,如何正确使用机经,将机经最大化地利用起来。

 

 

  本次解析针对新托福口语考试Task5进行讲解,在上一次的机经解析中,我们为大家展示了新托福口语考试第四题的内容,今天的讲解中,我们为大家提供第五题的解题思路。第五题是比较容易的,但是需要注意的是,这类题型需要回答的元素较多,如果没有掌握解题方法的话,可能会丢掉一部分分数。整体来说,第五题需要概括的内容有:谈话人的问题或困难,解决方案一,解决方案二,个人选择,以及选择此方案的原因。朗阁托福培训名师为大家提供以下模板句,然后就可以把机经中的内容通过模板句组织起来了。

 

 

  In the talk, the man/woman has a problem that...

 

 

  He / She has two solutions.

 

 

  First, he can…

 

 

  Second, he can…

 

 

  Personally, I prefer the ______ solution,

 

 

  Because if he……., maybe he will……

 

 

  我们来分析一下下面的几个机经。

 

 

  Task5

 

 

  【学生困难】男生要重写一份论文,但又要leave town for a family union。

 

 

  【解决方案】一个是抓紧时间,好像是一周内完成;另一个是next semester再交,但这样男生可能就不能利用图书馆的资源了。

 

 

  Sample answer:

 

 

  1) In the talk, the man has a problem that he has to rewrite a paper, but he is planning to have a family union out of the town, so he gets a time conflict. 2) He has two solutions. First, he can hurry to complete the paper within a week so that he can then attend the family union. 3) Second, he can hand in the paper next semester. 4) Personally, I prefer the first solution. 5) Because if he hand in the paper next semester, it is impossible for him to use library resources for the paper. That would be tough for his writing.

 

 

  大家来仔细地看一下上面的口语答案。一共分为五个部分,这五个部分缺一不可,大家来数一下每个部分的句数和字数,需要提醒大家的是,谈话人的困难或问题需要解释清楚,通常需要两句至三句来解释,而不可以一句带过。相反,解决方案的部分却需要简练一下,不要将各种细节都解释出来,为了后面的原因部分提供时间。再来看下面的例子。

 

 

  Task5

 

 

  【学生困难】有个人到大礼堂来做演讲,但是同学们不感兴趣,男生怕礼堂空着。

 

 

  【解决方案】一个方法是发email给同学,第二个是换到小教室。

 

 

  Sample answer:

 

 

  1) In the talk, the man has a problem that a lecturer is going to give a lecture for the students, but students show little interest to the lecture, so the man is worried there may be few audience in the auditorium. 2) He has two solutions. First, he can email the contents to students and then cancel the lecture. 3) Second, he can change the venue to a smaller auditorium. 4) Personally, I prefer the second solution. 5) Because if he cancel the lecture and email to the students, maybe the lecturer feels disappointed and there would be fewer students checking the email.

 

 

  我们来看上面这个题的划线部分:对于这个机经,内容比较少,不够完整,那么我们在应考时,遇到这样的机经需要根据自己的理解去完善选择解决方案的原因。比如划线的部分,如果谈话人取消讲座的话,会带来的后果是我们可以合理预测到的。因此只要我们将理由完善一下,就可以准备好这个题目的答案。这也向我们说明了另外一个问题,如果在听听力时,对于原对话中的内容没有听清楚的情况,我们可以根据实际情况来编一个理由。只要这个理由较合理,就可以拿到这个部分相应的分数了。也就是说,在回答第五题时,内容的完整性更加重要,五个部分都要在一分钟之内完整地涉及到,否则会很大程度上影响到最终的分数。还有,大家对于选择第几个解决方案有时候很迷惑,其实,我们只要选择容易找到理由的一个,或者说,选择另外一个是有明显缺点的,那么就容易做出选择了。

 

 

  综上所述,我们在回答第五题时,需要把机经合理地利用起来,朗阁托福培训名师建议大家在平时准备考试时,按照机经中的话题,将汉语部分进行翻译。需要强调的是,第五题的答案元素是很丰富的,需要大家注意时间,在有限的时间内作答,对于理由进行合理预测和概括,加上自己的常识和理解,进行机经完善、预测其内容。我们提倡大家根据上面的例子,总结出翻译机经的方法和注意事项,这样能够事半功倍地应对考试。背诵机经的翻译版本可以帮助尤其是听力较弱的同学得到理想的分数。遇到内容较少的机经,我们可以在备考的过程中增添些内容,这样考试时就更轻松一些。朗阁托福培训的专家老师们祝各位同学考出好成绩

 

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