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雅思阅读能力想提高注意什么

发布时间:2013-05-21 16:23:29 来源:朗阁培训中心 编辑:朗阁小编

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  雅思考试中,很多学生在阅读方面的能力欠佳。下面宁波雅思培训就为大家简单介绍一下雅思阅读能力想提高注意什么,大家可以参考一下。 ...
  雅思考试中,很多学生在阅读方面的能力欠佳。下面宁波雅思培训就为大家简单介绍一下雅思阅读能力想提高注意什么,大家可以参考一下。
  在雅思阅读的练习中,考生们需要养成二次阅读的习惯,这个是什么意思呢?下面,我们就和宁波朗阁一起去了解一下。
  第一遍读文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。但,对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:
  如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同,那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点?
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  也许有人会说,这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许,二次阅读成了精读,又有何不可?讲求速度的范读是应试而用,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非精读不可。文章的是永远读不完的,如果想着去读200篇各种模拟阅读题,倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外,地道的文章分析多了,对自己写文章布局谋篇也不无好处。
  对于雅思阅读的方法,很多人推荐泛读和精读,那么这两种方法有什么不同呢?比起泛读,精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析,要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点,最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点,泛读即是面。只有通过大量阅读,才能积累大量词汇、结构和句型,才能积累大量词汇、结构和句型,才能扩大知识面,培养语感,提高对文字的反应能力。在泛读时,要根据上下文提高自己猜测生词的能力,不要一看到生词就查词典,要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字左右难度适中的阅读文章,争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时,要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识,这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时,要从意群上去看,不要逐字读,更不要用笔或手指边指边出声读,这样有碍理解文章的意思,而且影响阅读速度。
  通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义,可从下列几方面去推测:
  1.文章写了哪几方面的内容?
  2.作者将从哪几方面来阐述?
  3.内容将如何发展下去?
  在阅读时要注意不同的英文文体,因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的结构特征,有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如:记叙文以叙事为主必定有三个要素:情节、人物和背景。情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此,阅读记叙文时,必须抓住时间这条线索,以人物为中心,弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点,就是段落大多有主题句(较多地出现在段首或段末),要抓住主题句,发掘每一个主旨,弄清文章的中心论点,以便更加详细地预测文章的内容,吃透整篇文章的表层及深层含义。
  最后,宁波朗阁培训中心指出,为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,如能正确把握,对中学生提高英语阅读理解能力有着举足起轻重的作用。
  以上就是宁波雅思培训为大家简单介绍的雅思阅读能力想提高注意什么,希望会对大家有所帮助。更多相关内容,欢迎您访问我们的网站。最后,朗阁教育祝烤鸭们考生顺利。
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